La formation de français vise à offrir des compétences langagières en français du tourisme dans le but de former des professionnels du Tourisme plurilingues aptes à s'engager dans une société et un monde laboral globalisés. L'enseignement-apprentissage proposé est en lien avec le développement de compétences professionnelles spécifiques au domaine du tourisme dont la vision s'oriente vers un tourisme responsable, communautaire et écologique, vers un respect des valeurs ancestrales des communautés équatoriennes et au travers duquel le développement de la région amazonienne est mis en valeur. Une méthodologie FOS / FLP est pratiquée afin que les apprenants acquièrent des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être à un niveau linguistique, discursif, sociopragamatique et socioculturel dans l'objectif qu'ils puissent interagir dans leur futur milieu professionnel avec des clients ou collègues francophones, élargir leurs connaissances pour mieux appréhender le monde francophone et accroître leur potentialité de manoeuvre sur le marché du travail international. La formation s'inscrit dans une perspective actionnelle ; elle privilégie tout autant, la compréhension orale, la compréhension écrite, l'expression orale et l'expression écrite en accord avec les intéractions ciblées définies par les objectifs professionnels de la formation universitaire ingénierie du tourisme.Le FNR IV est le quatrième niveau d'une formation globale atteignant le niveau B2 du CECR. Dans la continuité du FRN III, ce niveau IV s'inscrit dans une perspective professionnelle et vise un niveau A2+ en compétences langagières. Cette formation FRN IV se focalise sur l'activité professionnelle générale d'animation.

En fin de formation l'apprenant aura complété un niveau A2 dans le respect des normes du CECR. L'apprenant aura acquis des compétences langagières professionnelles en français relatives au domaine de l'animation. Il sera capable de :

- concevoir et diffuser un programme d'animation, en lien notamment avec le développement de la région amazonienne
- rapporter au sujet d'activités d'animation (décrire, renseigner, relater)

Ces compétences seront mises en pratique au travers d'un projet impliquant les apprenants à organiser et réaliser une manifestation (sortie ou activité) touristique pour un petit groupe de personnes francophones volontaires.